《解决问题》教案资源

人教2001课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题优质教案设计

人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第99~103页的内容。解决问题教学目标:1.通过两步计算问题的解决,初步掌握分析问题的两种一般策略:分析法和综合法,体验两种分析策略对解决问题的作用。2.培养学生有意识地对解决问题的过程和策略进行回顾反思的意识与习惯。教学重点、难点:初步掌握分析问

136 0 2018-05-02 10:28:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:仪陇县老木乡小学校

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