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人教2001课标版 数学 三年级下册 解决问题

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解决问题名师教学设计2

解决问题教学内容:(三年级下册)第97页内容教学目标:知识与技能:理解小数加减法的意义,并掌握计算方法。过程与方法:学生能够比较熟练地笔算小数加、减。情感、态度与价值观:培养学生的抽象概括能力,迁移类推能力。教学重点:小数加、减法的意义和计算方法。教学难点:理解“小数点对齐”的道理。教学方法:自主、

129 0 2018-05-21 11:35:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:呼和浩特市赛罕区先锋路小学

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