《解决问题》教案资源

人教2001课标版 数学 三年级下册 解决问题

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《连乘解决问题》教学设计教学目标:知识与技能:学生经历用两步连乘解决简单实际问题的探索过程,在具体情境中理解实际问题的数量关系,感受从已知条件出发或从所求问题出发进行思考都能有效地确定解题思路的方法,并能用连乘方法解决实际问题。过程与方法:在解决问题的过程中,经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决

190 0 2020-11-29 10:01:40

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:宣城市时代学校

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