《近似数》教案资源

人教2001课标版 数学 二年级下册 近似数

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近似数教学设计与反思

万以内数的认识教学目标1、通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用,建立形象的感性认识,发展学生的数感,了解大数的价值。2、掌握万以内数各个数位的十进制关系,数位顺序以及简单的数的读写。3、联系生活实际,体验数与生活的密切联系,感受学习数学的必要性,激发学习数学的兴趣。4、在合作探究活动中

575 0 2018-03-30 10:18:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:宜城市实验小学

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