《16 人类的“老师”》教案资源
西南师大2001课标版
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三年级下册
16 人类的“老师”
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16 人类的“老师”优秀公开课教案
人类的老师1教学目标1.学会本课生字,联系上下文和生活经验理解新词。2.抓住重点词语,了解哪些老师启示了人类的哪些发明。3.能正确、流利、有感情地朗读课文,激发爱科学、学科学的热情。2学情分析对于四年级的学生来说,提仿生学相对来说比较深奥,教师可以不讲这个术语。在教学中,教师应结合学生学习的实际条件
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