《余数与除数的关系》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
余数与除数的关系
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余数与除数的关系优质教案设计
《余数和除数的关系》教学设计【教学内容】教材第61页例2【教材分析】有余数的除法与表内除法这两部分内容相互联系,具有互补性,是今后延续学习除法的基础。本课通过摆正方形,进行有余数除法的计算,得出余数一定比除数小的结论,让学生在摆的过程中体会余数的产生,进一步感知余数的意义。【学情分析】学生刚学过表内
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