《余数与除数的关系》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
余数与除数的关系
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余数与除数的关系第二课时教案
教学目标:1、进一步巩固对有余数除法的认识和理解。2、通过操作、观察、比较、归纳等数学学习活动,让学生发现并理解余数比除数小,培养学生合情推理能力和动手操作能力。3、在自主探索、合作交流中经历发现知识的过程,积累数学活动经验,体会探究的乐趣。教学重难点:自主探究余数与除数的关系。教学过程:一、创设情
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