《余数与除数的关系》教案资源
冀教2011课标版
数学
二年级下册
余数与除数的关系
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余数与除数的关系教学目标
有余数的除法教学设计教学目标:1知识目标:使学生初步理解有余数的除法的含义,认识余数,探索并发现余数和除数的关系:余数要比除数小2. 能力目标:学生在获取知识的过程中,渗透借助直观研究问题的意识和方法,培养学生初步观察、操作、讨论、合作交流、抽象思维等能力。3.情感目标:学生在自主探究解决问题的过
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