《28 扬州茶馆》教案资源
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28 扬州茶馆
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28 扬州茶馆优秀教学设计
28、扬州茶馆[教学目标] 1、能自主识字，读准“沏、蒲、滗”等字及多音字“薄、撮”的字音；理解“花样、兜揽、滗、搁”等字词的意思。2、能正确、有感情地朗读课文；能抓住动词着重复述“烫干丝”的过程，体会作者用词的准确；学习作者如何运用动词，将一件事情分几步来写清楚。3、了解扬州茶馆的特点，体会作者对
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