《9 “病人”》教案资源
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9 “病人”
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9 “病人”教学设计(第一课时)
1、我们学习著名儿童文学作家秦文君阿姨的作品——(板书:“病人”)2、齐读课题。我们一起读一读书上30页的注释。3、质疑课题:读了课题,你想了解什么?(课题上为什么加引号?)4、课前,我们进行了预习,一起来交流一下。(出示)5、我们再来读读课文,想一想课题上为什么加引号?6、交流:(“病人”加引号,
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