《5.真分数和假分数》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 5.真分数和假分数

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5.真分数和假分数教案教学设计导入设计

《真分数和假分数》一、教学内容：苏教版五年级下册教科书P59~60，例5，例6. 二、教学目标：1、通过探究，使学生理解真分数和假分数的意义及特征，并能正确辨认真分数和假分数。2、培养学生观察、比较、抽象、概括等能力。3、渗透数形结合的数学思想，感受分数认识的递进过程。三、教学重点：理解真分数和假分

68 0 2018-04-30 06:38:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：太原市尖草坪区双语实验小学校

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10.整理与练习

六 圆（通用）

七 解决问题的策略

1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积

2.用转化的策略求简单数列的和

一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

七解决问题的策略（通用）

八整理与复习