《5.真分数和假分数》教案资源

苏教2011课标版数学五年级下册 5.真分数和假分数

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推荐教案 5.真分数和假分数 · 课文课件

5.真分数和假分数优秀教学设计

真分数和假分数教学设计教学目标1、使学生认识真分数和假分数的意义,能正确地区分真分数、假分数。2、培养学生的观察、比较和分析、分类和归纳等思维能力。3、渗透集合转化的数学思想方法。教学重难点认识真分数和假分数的特征及意义,能正确地区分真分数、假分数。教具、学具准备课件一、温故知新,引出假分数1、谈话

113 0 2026-05-09 05:17:36

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：偃师市岳滩镇岳滩小学

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三 因数和倍数

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1.分数的意义

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6.假分数化整数或带分数

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六 圆

1.圆的认识

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5.圆周长公式的应用

6.圆的面积公式及简单应用

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8.简单组合图形的面积

9.圆的面积计算及应用练习

10.整理与练习

六 圆（通用）

七 解决问题的策略

1.用转化的策略求稍复杂图形的周长和面积

2.用转化的策略求简单数列的和

一简易方程

二折线统计图

三因数和倍数

三因数和倍数（通用）

四分数的意义和性质

五分数加法和减法

六圆

六圆（通用）

七解决问题的策略

七解决问题的策略（通用）

八整理与复习