《探索规律》教案资源

西南师大2011课标版 数学 二年级下册 探索规律

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探索规律教案设计范例

探索规律一、教学目标(一)知识能力目标通过活动培养学生的观察能力和动手操作能力,引导学生发现图形的循环排列规律。 (一)过程方法目标通过观察、猜想、验证、操作等活动,初步发展学生的想象能力和创新意识。 (二)情感态度目标使学生在数学活动中,充分感受数学的价值,知道生活中事物有规律的排列隐含着数学

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:重庆市綦江区万隆学校

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