《探索规律》教案资源
西南师大2011课标版
数学
二年级下册
探索规律
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探索规律教学目标设计
探索规律大竹县竹北乡中心小学 杨双一、教材分析本节内容是西南师范大学出版的二年级下册，第3单元第4节探索规律，本课教学内容主要是让学生通过简单的情景，体验事物或事物之间是有规律的，让学生经历探索规律的过程，激发学生探索的欲望，培养学生的探索意识。二、学情分析第一单元认识万以内数，为探索规律这一节
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