《数数》教案资源
西南师大2011课标版
数学
二年级下册
数数
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数数教案设计（一等奖）
《数数》第1课时课堂教学设计教学目标1、认识计数单位“百”与“千”，了解计数单位“万”, 让学生建立初步的计数单位体系，掌握个、十、百、千、万之间的联系与区别，理解相邻两个计数单位间的十进制关系。2、在现实中培养学生初步的数感，让学生体验数在生活应用的广泛性、现实性。3、让学生在数数的过程中，能充分
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