《探索规律》教案资源
西南师大2011课标版
数学
二年级下册
探索规律
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探索规律课时教案
探索规律教学目标：1、能发现给定事物中隐含的简单规律。2、培养学生独立思考，主动探索的精神。重点：能发现给定事物中简单的排列规律。难点：表述事物排列的规律，自主设计规律。教学方法：创设情境，通过学生讨论，发现规律，解决问题。教学过程：一、情境引入，激发兴趣（板书：探索规律）二、教学新课：1、教学例1
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