《1. 长度比较》教案资源
沪教2001课标版
数学
一年级下册
1. 长度比较
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1. 长度比较优质教案设计
《长度比较》学习设计教学目标:1、会直接比较出一端对齐的物体的长短,初步感知长度概念。2、会将物体的一端对齐,比较物体的长短。3、初步会在方格纸上比较物体的长短。教学重点:物体的长短的直接比较(将物体的一端对齐,比较其长短)。教学难点:初步会在方格纸上比较物体的长短。教学准备:数学书、铅笔、多媒体、
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