《1. 左与右》教案资源
沪教2001课标版
数学
一年级下册
1. 左与右
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1. 左与右教案教学设计导入整理
闵行区“一师一优课”教学设计左与右教学目标1、在具体场景里体会左右的位置关系,理解其相对性,能比较准确地确定物体所在的左右位置。2、能按左右的方位要求处理日常生活里的简单问题,能运用左右等词描述物体所在位置,发展初步的空间观念。3、在熟悉的情境中感受数学与日常生活的密切联系,学习发现和解决数学问题,
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