《解决问题》教案资源

人教2001课标版 数学 六年级上册 解决问题

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解决问题教学设计与反思

教学设计《分数乘法解决问题》和平小学邹德敏一教学目标1.能根据已知条件写出数量关系式。2.掌握稍复杂的求数的几分之几是多少的解题方法。3.培养灵活计算能力,发展逻辑思维能力。重点:掌握稍复杂的求数的几分之几是多少的解题方法。难点:能够总结做题方法并灵活运用此方法。教学流程二例题:1 大棚共480平方

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:齐齐哈尔市铁锋区天齐小学校

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