《解决问题》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级上册
解决问题
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解决问题设计意图
第2单元百分数(二)第2课时成数【教学目标】1.明确成数的含义。能熟练的把成数写成分数、百分数。正确解答有关成数的实际问题。绿色圃中2.通过成数的计算,进一步掌握解决百分数问题的方法。3.感受数学知识与生活的紧密联系,激发学习兴趣。【教学重难点】重点:成数的理解和计算难点:会解决生活中关于成数的实际
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