《解决问题》教案资源

人教2001课标版 数学 六年级上册 解决问题

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解决问题教学创新设计

课题解决问题(1) 课型新授课设计说明用分数除法解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题教学是整个小学阶段应用题教学的难点之一,为了突破这个难点,教材鼓励学生用方程法解这类简单的分数除法问题。本课时在教学设计上有如下几个特点:1.有效利用线段图,理清题中的数量关系。因为题中的等量关系是列

143 0 2018-04-16 15:31:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:平乐县长滩实验小学

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