《16.加减混合》教案资源
苏教2011课标版
数学
一年级上册
16.加减混合
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16.加减混合课堂实录【3】
《加减混合》教学预案教学内容一上第74-75例题14。想想做做第1-3题。课型新授施教日期2017年12月 8 日星期五组织引领者：史晓燕 1.引导学生联系生活实际，通过观察情境图并交流感受，理解加减混合的含义和教学目标计算顺序，并能正确地进行计算。2.发展学生初步的计算能
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