《整理和复习》教案资源
人教2011课标版
数学
一年级上册
整理和复习
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整理和复习设计意图
南阳市第三十一小学“三环节生本”教学模式数学教案 课 题教研组长段军平第五单元连加连减主备人 李克媛1、通过实际情境建立连加、连减的数学模型，理解连加、连减的具体含义，会进行10以内连加、连减的计算。教学目标2、培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。3、使学生经历和
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