《2、5、3的倍数的特征（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
2、5、3的倍数的特征（通用）
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2、5、3的倍数的特征（通用）教学目标
能被2 3 5整除数的特征》教学设计(2007-06-09 13:02:46)转载▼分类:教学专栏《能被2 3 5整除数的特征》教学设计教学内容:小学数学第十册第三单元地二节,能被2、 3、5整除数的特征。教学目标:1、通过教学使学生初步掌握能被2、3、5整除数的特征。2、通过教学活动,培养
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