《2、5、3的倍数的特征（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
2、5、3的倍数的特征（通用）
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2、5、3的倍数的特征（通用）第二课时 公开课
2、5、3的倍数的特征巨甸镇巨津学校:和树全教学目标:1. 经历自主探索2、5、3的倍数的特征的过程。2.知道2、5、3的倍数的特征,会判断一个自然数是不是2、5、3的倍数。3.培养学生的观察、猜想、分析、归纳的能力,愿意与同学交流自己发现的结果,增强学习数学的兴趣。教学重难点:1、通过探索发现2、
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