《4.这是谁的叶》教案资源

教科2017课标版 科学 一年级上册 4.这是谁的叶

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4.这是谁的叶ppt配套的板书设计及意图

利用材料的外在相似处引领低段儿童学习科学——《这是谁的叶》教学反思从题目上看起来,第三课《观察叶》和第四课《这是谁的叶》是有很大关联的。甚至我们是不是可以用第三课的叶去认识第四课的植物?我认为是不妥当的。第三课教学时需要教师提供的是具有明显的不同形状的叶子,既是用来凸显叶子的丰富性,从而初步树立生物

172 0 2018-05-06 00:58:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:宁波市通途小学

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