《信息窗一(比例的基本性质)》教案资源

青岛2011课标版 数学 六年级下册 信息窗一(比例的基本性质)

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信息窗一(比例的基本性质)教学内容
官方推荐 互动教案 信息窗一(比例的基本性质)

信息窗一(比例的基本性质)教学内容

比例的基本性质教学目标:1、了解比例各部分的名称,探索并掌握比例的基本性质,会根据比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例,能根据乘法等式写出正确的比例。2、通过观察、猜测、举例验证、归纳等数学活动,经历探究比例基本性质的过程,渗透有序思考,感受变与不变的思想,体验比例基本性质的应用价值。3、引导学

159
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-25 08:14:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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