《4.分数的意义和性质（通用）》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
4.分数的意义和性质（通用）
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4.分数的意义和性质（通用）教案1
分数的意义教学目标:1.了解分数的产生,理解分数的意义。2.理解单位“1”的含义,认识分数单位,能说明一个分数中有几个分数单位。3.在理解分数含义的过程中,渗透比较,数形结合等数学思想方法,培养学生的抽象概括的能力。重点:分数意义的理解。难点:单位“1”认识分数单位。教学过程:一、分数的产生同学们,
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