《口语交际：小兔运南瓜》教案资源
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口语交际：小兔运南瓜
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口语交际：小兔运南瓜教案和课堂实录
口语交际《小兔运南瓜》教学设计一. 教材分析语文课程标准要求第一学段的学生学说普通话,能认真听别人讲话,能复述大意和自己感兴趣的情节,能较完整的讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。有表达的自信心。在新课程标准的理念中,口语交际能力与识字写字能力,阅读能力,写作能力一样,作为语文素养的一个重要方面
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