《口语交际：小兔运南瓜》教案资源
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口语交际：小兔运南瓜
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口语交际：小兔运南瓜教案2
《小兔运南瓜》口语交际教学设计一、教学目标1.联系生活实际让学生动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法，培养学生丰富的想象力。2.积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚。二、教学重点知道什么办法好，好在哪。三、教学难点能把自己想到的办法说清楚。四、教学过程（一）创设情境，设疑导入。（课件演示）小白兔蹦蹦跳
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