《5 荒芜的花园》教案资源
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5 荒芜的花园
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5 荒芜的花园教学设计及教案分析
5.荒芜的花园张雨第二课时教学目标：1.正确地有感情地朗读课文。读懂课文内容，知道花园前后的变化的原因，根据课文内容想象说话，了解贝尔太太不同的心情。理解最后一自然段的含义。学习用假设关联词：如果……就……造句。2.懂得与别人分享快乐，才会感到更加快乐。教学重难点：1.能读懂课文内容，知道花园前后的
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