《5 荒芜的花园》教案资源
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5 荒芜的花园
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5 荒芜的花园教学实录与评析
5荒芜的花园吴泾实验小学张萍教学目标：1．认识生字。2．在预习的基础上理解并积累词语“望而却步”、“忘乎所以”、“提醒”、“杂草丛生”、“荒芜”。3．理解课文内容，有感情地朗读课文，读出花园前后的变化和贝尔太太不同的心情。4．懂得与别人分享快乐，才会感到更加快乐。教学过程：一、揭示课题，理解“荒芜”
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2018-04-26 09:22:00
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