《解决问题》教案资源
人教2011课标版
数学
二年级上册
解决问题
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解决问题教学目标设计
第四课时解决问题清水县白驼镇中心小学李红科一、学习目标（一）学习内容通过例8的学习，学生可以巩固初步建立的1厘米和1米的单位长度的表象，提高对长度单位进行实际运用和估测的能力，同时也为以后培养学生的推理能力做好铺垫。（二）学习目标1.在具体的问题情境中通过类比、观察，能恰当的选择长度单位描述物体的长
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