《解决问题》教案资源
人教2011课标版
数学
二年级上册
解决问题
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解决问题名师教学实录
《认识时间·解决问题》教学设计一、教学目标（一）知识与技能学会用“几时几分”的知识分析生活中相关联事件发生的时间。（二）过程与方法经历用时间的有关知识解决简单的实际问题的过程，形成初步的推理能力。（三）情感态度和价值观感受数学就在身边，提高学习数学的兴趣，并养成珍惜时间，合理安排时间的良好习惯。二、
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