《5、立体图形的认识》教案资源

苏教2011课标版数学六年级下册 5、立体图形的认识

为您提供《5、立体图形的认识》优质教案资源，包含PPT教案、动画教案、互动教案等多种形式，帮助教师生动形象地讲解课文，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。

推荐教案 5、立体图形的认识 · 课文课件

5、立体图形的认识国家优质课一等奖

《立体图形的认识》教学设计教学内容：人教新版第一册第四单元认识物体和图形第一课时教学目标：1、通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球。知道它们和名称，初步感知其特征，会辨认这几种图形、弄清物体的形状。2、培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。3、通过数学活动，培养学生用

83 0 2018-04-18 15:50:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：太康县毛庄镇小刘庄小学

《5、立体图形的认识》教案资源

5、立体图形的认识国家优质课一等奖

教案信息

相关教案推荐

5、立体图形的认识国家优质课一等奖

5、立体图形的认识教案3

5、立体图形的认识课件配套优秀获奖教案

5、立体图形的认识精品学案

5、立体图形的认识教案及板书设计

5、立体图形的认识优质课教案推荐

5、立体图形的认识优秀公开课教案

5、立体图形的认识优秀公开课教案

5、立体图形的认识教案2

同册课文推荐

一、扇形统计图

1、扇形统计图

2、选择统计图

3、扇形统计图和选择统计图练习

二、圆柱和圆锥

1、圆柱和圆锥的认识

2、圆柱的表面积

3、圆柱的表面积练习

4、圆柱的体积

5、圆柱的体积练习（1）

6、圆柱的体积练习（2）

7、圆锥的体积

8、圆锥的体积练习

9、整理与练习

二、圆柱和圆锥（通用）

三、解决问题的策略

1、解决问题的策略（1）

2、解决问题的策略（2）

3、解决问题的策略练习

四、比例

1、放大与缩小

2、比例的意义

3、比例的基本性质

4、解比例

5、比例尺

6、比例尺的应用

★ 面积的变化

四、比例（通用）

五、确定位置

1、用方向和距离描述位置

2、在平面图上表示物体的位置

3、描述行走路线

六、正比例和反比例

1、正比例的意义

2、正比例图像

3、反比例的意义

4、正比例和反比例练习

● 大树有多高

六、正比例和反比例（通用）

七、总复习

（一）数与代数

1、整数、小数的认识（1）

2、整数、小数的认识（2）

3、分数、百分数的认识

4、常见的量

5、四则运算

6、四则混合运算（1）

7、四则混合运算（2）

8、解决问题的策略（1）

9、解决问题的策略（2）

10、解决问题的策略（3）

11、式与方程（1）

12、式与方程（2）

13、正比例和反比例（1）

14、正比例和反比例（2）

（二）图形与几何

1、平面图形的认识（1）

2、平面图形的认识（2）

3、平面图形的周长和面积（1）

4、平面图形的周长和面积（2）

6、立体图形的表面积和体积（1）

7、立体图形的表面积和体积（2）

8、图形的运动

9、图形与位置

（三）统计与概率

1、统计（1）