《4.原地两脚依次跳长绳》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
4.原地两脚依次跳长绳
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4.原地两脚依次跳长绳优质课教案内容
小学体育教案设计教材教学目标教学重难点教学过程1、花样跳绳2、游戏前点交叉障碍跑执教班级二年一班执教者赵蕊准备活动基本活动运动与技能:学会花样跳绳,大胆地尝试跳绳,敢于展示自己的创新。过程与方法:通过练习,逐步提高跳绳速度,发展学生的灵巧协调性及平衡能力,促进学生弹跳力的提高。情感与态度:在学习中学
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