《3.迎面接力跑与游戏》教案资源
人教2011课标版
体育与健康
3.迎面接力跑与游戏
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3.迎面接力跑与游戏教学设计案例
《障碍跑》教学设计一、指导思想 本课设计坚持“健康第一”的指导思想,遵循“以学生发展为本”的课程理念,结合小学中年级学生的身心特点及认知规律,以学生发展为本,以互动学习为重点,培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性,让学生在“乐中练、动中练、玩中练”。二、教材分析 障碍跑是一项
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2018-06-04 07:28:00