《2 做一名小科学家》教案资源
苏教2001课标版
科学
三年级上册
2 做一名小科学家
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2 做一名小科学家名师教学设计
[原创]《做一名小科学家》教学设计教材简析：《做一名小科学家》是苏教版小学《科学》三年级上册第一单元《我们都是科学家》的第2课，探究纸鹦鹉站立的秘密是本课的主体活动，借助纸鹦鹉活动，让学生经历从提出问题到寻求问题答案的过程。探究活动流程为：“出示一个站在手指上的纸鹦鹉——激发学生提出问题——学生带着
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