《2 做一名小科学家》教案资源
苏教2001课标版
科学
三年级上册
2 做一名小科学家
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2 做一名小科学家板书设计
1.2做一名小科学家教学目标: 科学探究：1.能够从探究纸鹦鹉“站立”的秘密活动中提出问题并想办法解决问题。2.学会从身边的事物中提出问题。科学知识：1.找出自己亲身经历的事与科学家发明创造的相似之处，认识科学是什么。2.知道有很多办法能使物体（纸鹦鹉.三角形和拱形纸片.铅笔）保持平衡。情感态度价值
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