《1 寻找有生命的物体》教案资源
苏教2001课标版
科学
三年级上册
1 寻找有生命的物体
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1 寻找有生命的物体 教案3
《寻找有生命的物体》教材分析：通过寻找有生命的物体，讨论有生命物体的特征等活动，建立起符合小学生思维发展特点的有生命物体的科学概念，使学生知道自然界中的物体分为生物和非生物两类，知道有生命的物体具有能够繁殖、长大、呼吸、需要营养、有反应等几个基本特征。学情分析：学生对有生命的物体有着天生的兴趣，对小
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