《2.一个数乘10、100、1000……的计算规律》教案资源
苏教2011课标版
数学
五年级上册
2.一个数乘10、100、1000……的计算规律
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2.一个数乘10、100、1000……的计算规律教学设计和教学实录
小数乘小数 教学目标： 1.让学生自主探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法，并能正确进行计算，正确率达到75%。 2.在探索计算方法的过程中，培养初步的推理和抽象、概括的能力;进一步体会数学知识之间的内在联系。 3．培养学生的友好合作意识和自主探究解决问题的能力。教学重点：自
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