《14.小数四则混合运算》教案资源

苏教2011课标版数学五年级上册 14.小数四则混合运算

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14.小数四则混合运算教学设计实例

教学内容书本第76页例14、“练一练”及第77页练习十四1-5题。教学目标1.经历举例验证的数学活动过程,初步理解整数的运算律对小数同样适用,感受数学结论的科学性和严密性。2.培养主动用运算律进行简便计算的意识,发展数感。3.进一步增强探索数学知识和规律的能力,感受数学知识的方法和应用价值,激发学习

147 0 2026-08-12 08:47:37

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：梧州市武陇小学

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六统计表和条形统计图（二）（通用）

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八用字母表示数

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