《不留余地的狼》教案资源
长春2001课标版
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六年级下册
不留余地的狼
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不留余地的狼特级教师教学实录
《不留余地的狼》教学设计东四小学高洪秋教学目的：1 知识与技能：认识１个字，学会３个字。2 过程与方法：有感情地朗读课文，在把握课文内容的基础上理解作者的写作意图。3 情感态度与价值观：通过深入阅读，体会不同人士对于故事的不同评价。教学重难点：有感情地朗读课文，在把握课文内容的基础上理解作者的写作意
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