《《列子》两篇》教案资源
长春2001课标版
语文
六年级下册
《列子》两篇
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《列子》两篇名师教学设计
教学目标：1 知识与技能：认识4个二类生字，会读古文中重点字的字音。2 过程与方法：有感情地朗读课文，背诵课文，喜欢学习古文。3 情感态度与价值观：理解课文内容，学习古人的学习方法与学习态度，能结合自己的生活实际谈感受与体会。教学重点：能借助注释读懂课文内容，感悟其中的寓意。教学难点：借助注释，理解
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