《七律·到韶山》教案资源
长春2001课标版
语文
六年级下册
七律·到韶山
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七律·到韶山多媒体教学设计及其点评
教学过程：一、情景导入1、边出示图片，边谈话：有这样一个人，他17岁离开家乡，写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”的诗句表达自己雄心壮志。他脚步匆匆，四处寻觅，肩负使命的人，总不免五味遍尝，一路艰辛的他，终于走出一个别样的人生风色，走出了辽阔的一片天地。引导学生融入情境，说说他是谁，导入新课。2
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