《两小儿辩日》教案资源
长春2001课标版
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六年级下册
两小儿辩日
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两小儿辩日特级教师教学实录
《两小儿辩日》教学设计一教学过程：一、谈话导入：1.你们知道孔子吗?(简单介绍孔子。) 2.孔子说“知之为知之，不知为不知，是知也”，也就是说要谦虚实在，不能不懂装懂。孔子又说过看一个人要“听其言、观其行”，也就是说，从这个人所作所为去判断一个人，是否言行一致。那么孔子是不是“知之为知之，不知为不知
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