《8、简单的近似数》教案资源
苏教2011课标版
数学
二年级下册
8、简单的近似数
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8、简单的近似数教学目标设计
第六课时 近似数教学内容：教材91页例10. 教学目的：1、结合现实素材让学生认识近似数，并能结合实际进行估计。2、通过教学活动培养学生的数感。3、知识与生活实际结合，让学生体会到近似数在生活中的作用和意义。教学重:初步理解近似数的意义。难点：初步理解近似数的意义。教学过程：一、复习导入：1.数
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