《分数的产生》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
分数的产生
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分数的产生优秀教案设计
分数的产生和分数的意义教材第45、第46页的内容及练习十一。教学目标:1.使学生了解分数的产生,理解分数的意义,知道分子、分母和分数单位的含义。2.经历认识分数意义的过程,培养学生的概括能力。在观察、操作、探索的过程中,掌握分数的有关知识,解决一些有关分数的简单实际问题。3.利用操作、讨论、交流等形
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