《分数的产生》教案资源
人教2001课标版
数学
五年级下册
分数的产生
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分数的产生优秀教案板书设计
《分数的意义》教学设计学习内容:人教版小学数学教材五年级下册第45~46页相关内容。学习目标:1. 使学生知道分数是怎样产生的。2. 使学生在初步认识分数的基础上,理解分数的意义,知道分子、分母和分数单位的含义。3. 培养学生的抽象、概括能力。学习重点:分数的意义,以及分子、分母和分数单位的含义。学
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