《小数的意义》教案资源
西南师大2011课标版
数学
四年级下册
小数的意义
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小数的意义课件配套优秀获奖教案
1 小数的产生和意义教学内容知识点：小数的意义。教材第47～51页，例1，课堂活动1、2、3，练习十三1，2，3。教学目标（1）了解小数的产生，理解和掌握小数的意义。（2）初步理解整数、小数、分数之间的联系，掌握相邻两个计数单位间的进率。 在用小数进行表达的过程，感受小数的意义及其与日常生活的密
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